川观新闻记者 江芸涵
近日，教育部公布2025年国家关键领域语言科技赋能创新项目案例名单，四川师范大学申报的“教育实践育人共同体：语言科技赋能四川方言与民族语言文化资源多模态调查整理与活态传承服务体系建构”项目上榜，系我省唯一入选的项目。
记者从四川师范大学了解到，四川是拥有20余种民族语言以及10余种汉语方言的语言资源富集区域，该项目旨在构建立足四川、覆盖全域、技术先进的“四川语言文化数字战略资源库”，开发以四川方言、巴蜀民俗、少数民族故事为核心内容的数字化课程资源，形成大中小幼语言文化传承一体化发展体系，助力地方语言文化教育与传承、区域发展。
该项目充分运用数字化手段，通过标准化采集对四川语言和方言、民俗文化、民间文献，以及藏羌彝走廊濒危语言（方言）和文学等方面进行抢救性搜集、整理工作，抢救性保存23万余张民俗影像、1500余小时方言影音、3200余部民间文献、5000余首原生态民歌，当代四川汉语方言的全景信息得以长期保存。
此外，该项目创造性地构建了“校内育人”和“校外服务”双轮驱动的特色服务体系，开发校本课程12套、幼儿读本8种，培训教师2300余人次，助力民族地区教师普通话水平提升；采取“走出去，引进来”的方式，志愿活动覆盖川内社区、乡村超百个，开展社区语言服务活动460余场。
2025年11月，国家语委开展了国家关键领域语言科技赋能创新项目案例征集活动。下一步，教育部、国家语委将以数字中文建设为重点，会同部门支持各地区各单位，落实国家层面关于“实施国家关键领域语言科技赋能计划”的工作部署，大力推进语言文字与信息技术深度融合，深化语言资源的科学保护、开发利用和服务赋能，立项一批先导项目、储备一批前沿成果、推广一批优秀案例、培养一批专业人才、建设一批协作联盟，着力构建战略牵引、供需适配、赋能全局的国家语言服务体系，服务教育强国建设和国家发展大局。
