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成都商报大版面报道我校"雅文化"教育

日期:2014-12-15
来源:成都商报

    2007年3月21日,成都商报以《四川师大实验学校大胆调查,你喜欢哪类异性》为题,对我校雅文化教育进行报道,现全文转录于下:
 

四川师大实验学校大胆调查,你喜欢哪类异性

——该校推行高雅文化教育,培养学生优雅的举止和良好的气质


“你最喜欢什么样的男(女)同学?”“你怎样看待有的男(女)同学模仿明星打扮?”“你认为男(女)同学应该有怎样的发式、衣着和言谈举止?”四川师范大学附属实验学校初中部日前对1000多名初中生进行了调查,主题是“你心目中的异性同学”,了解学生如何看待中学生行为仪表、言谈举止,引导他们树立正确的礼仪观和审美观,培养学生良好的气质,此举得到家长们的肯定。专家表示,这一新颖的话题以生动的形式吸引学生参与,改变了以往枯燥呆板的说教方式,无疑是中学生德育教育和审美教育的大胆尝试。

大胆调查:学生最喜欢哪类异性

“初中生正处于青春发育期,一些学生表现出对异性的喜欢,一些学生盲目模仿明星的言行,表现出一些不恰当的审美观和道德观。”策划此次调查的德育主任丁旭告诉笔者,家长和社会对学生们表现出的某些言行,以往更多的是“怕”,采取的方式是“堵”,但效果往往不好。“堵”不如“疏”,学校应该进行积极的引导,帮助他们树立正确的审美观和道德观。

“学校倡导诚、孝、雅的教育理念,教育学生做诚实、有孝心、气质高雅的人。”该校校长谢祥琼告诉记者,目前,诚和孝的教育已经取得成效,学校正在探索全面推行“高雅文化”教育,教育学生做高雅的人。“此次调查,目的就是规范学生的仪表和言行,培养学生由外而内的气质和修养。”

“由于每个学生都很在乎别人对自己的评价,特别在乎异性对自己的评价,因此我们把主题定为‘你心目中的异性同学’。调查表发放到学生中后,引起了学生们的极大兴趣。”丁老师告诉笔者,1000多名同学,都认真填写了问卷。

学生:我们要做绅士淑女

调查问卷涉及了“你认为男(女)同学应该具有哪些基本品质?”“学习中你最愿意与什么样的男(女)同学搭档?”“你怎样看待男(女)同学模仿明星打扮?”“你最喜欢什么样的男(女)同学?”“男(女)同学最令你讨厌的缺点是哪些?”等8个问题。

在“你最喜欢什么样的男(女)同学?”一问中,多数同学都选择了“绅士”“淑女”“幽默”“善良”“孝道”“懂得感恩”等;在“你认为男(女)同学应该有怎样的言谈举止?”一问中,多数同学回答为“言谈举止高雅”;在“你最愿意与什么样的同学搭档”一问中,多数人认为应与“稳重、有责任心”、“不以自我为中心”、“善良、品行好”、“有绅士风度、谦让女生”的同学搭档。多数同学在问卷中对成绩好的男(女)生表示认同和喜欢,并愿意与之交友、搭档;多数人对“说脏话、打架、发式和衣着另类、虚荣、摆酷”的异性表示不喜欢。多数认为,作为一名中国学生,应该从小培养自己的良好素质和行为习惯。

在“你怎样看待模仿明星?”一问中,学生们的回答表现出三种倾向。一是多数同学都认为“不好”、“太浪费时间和金钱”、“虚荣心的表现”、“丧失自我”等。也有一些学生认为追星并非不可以,但要注意模仿明星的“善行”,而不应模仿其“恶为”,“不应盲目追星”;也有个别同学认为,这是一个个性化的时代,追星是学生的个性表现,是个人的爱好,学校不应该加以限制。

一名男生告诉笔者,父母总是很怕我们“喜欢某女生”,早恋。老师的调查让我觉得很新鲜,我在问卷中填写的是“喜欢淑女”,但这并不表明我就有早恋倾向。一名女生则认为,其实初中生已经能对某些社会现象做出自己的判断了,如果一味地限制我们的想法,只会让我们失去个性和自我。

丁老师告诉笔者,从学生们的答卷看,多数学生的道德观、审美观是良好的,表现出他们具有良好的行为习惯、衣着礼仪,并认同“绅士”“淑女”“善良”“孝道”“感恩”“高雅”这样的文明礼仪和品德修养。“这说明学校的诚、孝、雅的教育收到了实效。虽然学生对追星等引起了争议,但这说明他们在思考,有主见。”

问卷回收后,老师们进行了认真分析,并组织主题班会,让学生对有争议的话题进行讨论,从争议中对学生进行积极的、正面的引导。“通过老师的引导,一些片面的、不健康的认识得以纠正。”

家长:是对传统观念的突破

该校副校长李文华告诉笔者,调查、讨论只是“雅文化”教育的第一阶段,下一步学校将开设美育课,对学生进行包括谈话、微笑、走路、待人接物在内的日常礼仪和行为规范的训练,培养学生良好的道德情感和审美情趣。李校长认为,“雅文化”的核心就是“读书”的文化,目的在于营造读书氛围,让校园充满浓浓书卷气息。



丁老师认为,目前很多家长在看待孩子和认识问题时,注重从自己的角度出发,很少深入到学生的内心世界去,总是把自己的主观愿望强加到孩子身上,导致家长希望孩子做到的,而学生不希望去做;孩子希望做的事情,而家长又横加指责。很多家长认为“现在的孩子不听话了”、“现在的孩子很叛逆”,其实事实并不非如此,只不过家长和孩子之间缺少了交流和沟通。

“我们让家长也参与到调查与讨论中来,就是希望家长能与孩子进行交流,了解孩子的真实内心想法,学会对孩子进行教育。”

一名黄姓家长告诉笔者,学校推行高雅文化教育,培养绅士淑女,是对传统观念的突破,学生除了学习,言行、风度、气质同样重要。 “我当然希望看到自己的孩子成文一个优雅的绅士。”

李副校长表示,学校推行高雅文化教育,“绅士淑女”只是高雅文化教育的外在表现,学校借用“绅士淑女”的概念,目的是让高雅文化吸引学生的注意力,让这个理念更直观,更具操作性。教育强调“以人为本”,就是要重视学生个人的需求。“从调查结果看,学生都希望自己能够成为绅士淑女,这正是学生们成长的个人需求。”

调查问卷结束后,学校将在此基础上制定学校自己的学生校园礼仪规范,从文明着装、言谈举止、行为习惯等方面对学生进行要求,培养他们高雅的举止、礼貌的言行、高尚的文化素养,从小养成正确的审美观、道德观。

据悉,该校近年来推行的诚信教育和感恩教育引起了全国、省市媒体和教育专家的关注,老师们在学生中倡导诚信作业、诚信考试,并把孝道文化教育引进校园,巨资打造的“孝源”,是全川率先修建的“孝文化”教育基地。



年年中考 成绩名列前茅

李副校长告诉笔者,学生具有了良好的行为习惯和正确的审美观、道德观,学习起来劲头更足,上进心更强。在对学生进行“雅文化”教育的同时,学校也对教师提出了严格的要求,不仅仅在学问方面为人师,而且要求教师在言行、仪表、气质等方面做学生的楷模。学校每年花巨资打造教师队伍,启动名师工程,为青年教师的成长提供良好了的平台。因此该校教师不仅把教学当作谋生的职业,而且把教学作为事业,作为自己的人生理想,因此学校拥有了一支优秀、稳定、和谐的教师队伍。

通过六年的努力,该校初中教育教学取得了丰硕的成果,中考成绩年年位居成都市前列,四届毕业班共为四、七、九等重点学校输送了数百名优秀毕业生。在去年底进行的全市中考调研考试中,该校各科成绩均位于锦江区15所中学中前茅。

据介绍,外语教学是中学部一大特色,实行小班教学(20人/班),每周12课时,近年有200多名学生在全国各种英语大赛中获得一、二、三等奖。该校还有来自美国与法国的学生在这里“留学”,中国学生能和“留学生”们同堂上课,进行口语交流,因此该校学生口语能力很强。目前,校方在深入研究中小学衔接的基础上,拟开设初中外语特长班。

数学教学也是中学部狠抓的一门学科,高级教师占数学教师的大多数,形成了夯实基础、加深难度、发展能力的教学思路,市区统考都高于区平均分20分左右;语文教学则形成注重阅读指导,注重写作动机激发,注重基础知识传授的“三注重”教学特色;理化教学也是该校的一个强项,化学中考多次进入成都市的前5名。

川师大附属实验学校开通招生热线

今日,该校将开通“小升初”招生热线 84763895 84761259   80970406  80973442  ,学校招生老师将向你介绍该校今年的初中部招生政策、招生计划,家长可拨打以上电话咨询。



六大优势和特色 铸就名校品质

该校07年小学报名工作全面结束,小升初报名登记正式开始

文化积淀 该校建于1953年,已经有50多年的办学历史,有着深厚的文化积淀,丰富的办学经验。成都市知名校长谢祥琼主持学校工作至今20余年。学校教育理念先进,管理精细,具有非常好的社会声誉。

环境优势  学校位于风景秀丽的成都市狮子山,地处书香四溢的四川师范大学校园内,沐浴着高等学府浓郁的学术和文化氛围,教育环境得天独厚,是典型的校中校、园中园。浓浓的书香氛围无疑会对孩子的成长起到耳濡目染、潜移默化的作用。同时,学校的安全措施到位,配备安全校长和法制校长,校长及老师每天在校门口接送孩子,校园周围没有网吧、游戏场所,也没有售卖零食的小卖部,确保了健康文明的校园环境。

专家优势  多年来,学校拥有一支强大的专家队伍,川师大各院系为学校的教育教学工作的坚强后盾。张乃文、刘永康、许清华、张皓、尹世寅等大批专家用最新的教育教学理论指导学校的教学,特级教师吕美、廖惠渝、阎小雄、章琦、周昌仁等长期坐镇教学一线,手把手指导各科教学,培养青年教师专业化成长。

英语特色  该校英语教学与外国语学校完全同步,小学周课时5节,初中周课时12节,“3L”教材与教育部统编教材配套使用;师资力量雄厚,初中英语实行小班教学(20人/班),一个班配备一位英语教师,是国家基础教育实验中心外语实验学校。

科技特色 自上世纪80年代以来,该校科技教育取得了丰硕成果,2006年参加全国青少年机器人竞赛获三金一银,2006年代表我国参加国际青少年机器人竞赛,战胜了日本、丹麦等40余个国家的选手获得金牌,是全国航空(航天)活动模型重点单位、全国青少年科技活动示范学校。

奥数特色  该校奥数训练由中国数学奥林匹克高级教练亲自担纲教学,不仅在数学课堂上渗透“奥数思维”,并且组建数学奥林匹克精英班冲刺各项大奖,每年参加全国奥赛、华赛及中学生数学联赛,获奖者高达数十人,是全国奥林匹克数学训练基地。

正是由于学校具有优秀的师资队伍,过硬的管理队伍,文明的校风,鲜明的学科教学特色,因此该校在社会上和家长中形成了良好的口碑,全川的家长都纷纷把孩子送到该校就读,有的甚至托关系写条子想挤进该校。该校招办主任王明易透露,目前,学校小学新生报名工作已经结束,因为人力有限,只能接待小升初报名登记与咨询。

来源:成都商报