1月7日上午，四川师范大学教育科学学院首届教育学博士生学习交流会在嘤鸣园举行。副校长张健出席会议，教育科学学院博士生导师吴定初、刘世民、范春林、傅林、张建琼，党委书记万英、副书记杨晓勇，副院长鄢超云、戴艳，青年博士教师代表，以及首届6名博士生参加了此次交流会。
会议围绕“我的博士生活”进行，博士生们就自己在第一学期博士生活中遇到的学习、研究等问题，比如如何处理工作与学习的矛盾、如何有效选题以及如何提升学术能力等问题向导师们虚心请教。导师们用自己的切身感受，给同学们提出了很好的建议。卢德生博士说无论再忙也要抽出相对集中的时间学习。张建琼教授指出，女博士会面临较大的家庭和学习的困难，但无论如何读博都要尽心，以便在三年时间里完成有质量的博士论文按时毕业；否则越往后托，压力越大。吴定初教授指出，博士生要珍惜读博生活，处理好学习与工作、学习与生活的关系，利用当前平静的时间多读好书。傅林教授强调，博士生在学业中期就应具备三大基本素质：一是文献能力，对某一主题的文献能“竭泽而渔”；二是具有研究方法论的良好素养；三是熟悉一定的理论，能根据相关理论建立模型。鄢超云教授提出，博士生在学习过程中要悬置一些已有的看法，腾出大块的时间看书，经典好书需多看几遍，并建议大家在开题之前最好先进行预研究。
为了更好地学习和交流，本届博士生正在计划开设“学术沙龙”。会上大家就开展学术沙龙的一些细节进行了讨论，涉及开设沙龙的意义、指导思想、主题、内容、形式、参与面等。目前，学术沙龙正在积极筹备过程中，预计将于下学期入学时开展。
张健副校长热情地参加了此次交流会，指出近年来学校在学科建设和科研水平等方面取得了长足的进步，获得教育学一级学科授权点对学校具有史诗般的意义。虽然此次教育学博士生招生有限，但学校将走精品路线，确保博士生培养质量。
张健强调，为了培养高质量的博士生，教科院积极创新培养模式，并进行了精心的课程设计。同时，学校也积极改进公共课的教学模式。就政治课而言，学校采取专题讲座的形式，围绕社会热点问题，聘请省内外知名专家授课，以便拓展博士生的视野。就英语而言，一方面，学校聘请外教开设英语口语课，以便提高博士生的口语水平；另一方面，学校还开设了德语、法语、俄语、日语等第二外语，从而进一步提升博士生的综合素养。
张健还对首届教育学博士生提出了殷切的希望，指出博士生既要有研究的眼光，又要有广博的国际视野，在完成毕业论文的过程中要小题深做，从而写出高质量的博士论文；并希望博士生将个人的发展与学校的发展结合起来，为学术研究做出应有的贡献。
来源：教育科学学院
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