本报讯（实习生 詹晓攀）从今年开始，四川师大从事学科教学论和基础教育研究的教师，要到中小学校顶岗教学半年以上，才能晋升高一级职称。这是该校践行科学发展观、加强学校与地方合作、鼓励教师服务基层的诸多举措之一。
川师大要求下属学院将社会服务工作纳入学院的工作重点，鼓励教师围绕区域经济建设和社会发展问题展开研究。搭建学校与地方政府、企业合作的平台，加大与地方的科研合作力度，帮助企业提高自主创新能力。
该校副校长张健说：“川师大广泛地开展与市州的合作、积极服务基层，体现了学校“以服务为宗旨、在贡献中发展”的办学思想。大学服务基层不仅有利于地方经济发展，而且有利于大学提高办学质量，提升社会影响力。”
近年来，川师大积极与地方政府、教育部门、公司企业开展形式多样的科研合作，先后与广安市、眉山市、遂宁市、雅安市、攀枝花市等市州签订了科研合作协议。
“5·12”汶川特大地震发生后，该校还受教育部委托组织实施了5期500人的“地震灾区中小学骨干教师心理康复教育国家级培训”和1期300人的“地震灾区中小学骨干教师暑期国家级培训”。以帮助灾区教师调整身心状态，适应教学需求。
来源：四川教育导报
