5月29日上午，实验室绩效考核指标体系讨论会在综合实验楼307召开。校党委常委、副校长杜伟，各学院实验室主任和实验室专职教师代表参加会议。会议由实验室与设备管理处副处长杨立成主持。
在开放创新的大背景下，本次会议旨在研讨出科学、有效的实验室绩效考核指标体系，客观评价实验室在学科建设、人才培养和科学研究、社会服务等方面所发挥的作用，充分调动各学院积极性，提高实验室资源的利用率，更好地为学校的学科建设服务。
杜伟强调，首先要转变观念，把实验室绩效考核工作的重点由过去的注重实验室基础建设转变为运行管理、使用效率、开放共享等方面的考核。考核体系的设立要有高站位和全局观，考核内容要科学、有效，指标要精准，能像指挥棒一样充分发挥工作导向的作用。其次，考核要注重学科的差异性，要分类考核。另外，要在高效、便捷、易操作的基础上，从管理的角度去思考绩效考核的制定，一是强调约束力，哪些是不可逾越的红线、底线；二是体现激励性，工作完成情况的有差异，待遇上就要体现出差别。最后，杜伟肯定了实验设备处前期工作的主动性，希望与会的老师们能畅所欲言、集思广益，优化考核指标体系。
随后，各学院的实验室主任及实验教师代表针对讨论会的主题展开了讨论，提出了许多中肯的建议。会后实验设备处将整理会议的讨论记录，并进一步收集各学院实验中心反馈意见后，修订考核指标体系，再次通过不同范围的讨论直至形成科学、完善的评价体系。
来源：实验室与设备管理处
