5月24日，由教师教学发展中心、教务处、校工会联合主办的2019年四川师范大学青年教师教学竞赛（决赛）在狮子山校区第一教学楼顺利举行,18个学院经过院级初赛选拔出的30位教师按教授课程分为文史、理工、艺体三组分别进行校级决赛。
教学竞赛内容包括“教学设计”、“现场教学”与“教学反思”。参照四川省高校青年教师教学竞赛“上好一门课”的理念，参赛教师在一门课程中选择5个教学节段，现场决赛前随机抽取一个节段进行教学展示。现场教学结束后，参赛教师从教学理念、方法、过程、效果等方面撰写“教学反思”，从学理上分析如何进一步完善细节，提升教学效果。
本次竞赛每个比赛组的评审工作实行评审专家负责制，各组评委根据参赛教师的教学设计、现场教学与教学反思综合评判（其中教学设计占总成绩的20%，现场教学占75%，教学反思占5%），以每个比赛评审组5位评委的打分之和的平均分作为基准分，偏离该基准分5%及以上的打分均作为无效分去掉，剩余其他评委打分的平均分作为该位参赛选手的最后得分，并按分数从高到低排序，最终按各组参赛人数的10%、20%、30%的比例（小数点后四舍五入）共评选出一等奖3名，二等奖7名，三等奖9名。
竞赛结束后，评审专家针对参赛选手教学展示的情况进行了点评。评审专家指出，参赛教师准备充分，上课充满激情，教姿教态较好，语言精练，教学设计逻辑清晰，PPT等教学工具使用熟练，教学反思准确全面，展现了良好的精神风貌与教学素养。同时，专家也针对部分老师存在的比赛现场过于紧张、教学板书设计不足、教学重难点没有明确区分、教学反思单薄等需要改进的问题进行了指导。参赛选手及观摩教师认真聆听了专家点评并表示在接下来的教学中及时改进。
来源：教师教学发展中心
作者：许旭
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