6月27日上午，实验室绩效考核办法及指标体系研论会在狮子山校区第二办公区314室召开。学校党委常委、副校长杜伟出席并主持会议，实验室与设备管理处负责人、各学院分管实验室工作的院长、重点实验室主任参加了会议。在前两次实验室教师和实验室主任专题讨论会的基础上，本次会议进行了更深入、更广泛、更高效的讨论。
会上，杜伟首先就制定实验室工作绩效考核办法的工作意图和工作思路进行了讲话。他指出，制度建设是高校运行管理中非常重要的一项工作，制度建设是基础，治校要用机制、制度去管理，不能人治。其次，考核指标体系的设立必须要站位高，要紧随高校教育的改革趋势，要紧密围绕新时代高校40条的核心内容，要契合学校当前的人才培养模式。再次，要抓主要矛盾，提高打分点的精准度，提升实操性，切忌考核内容舍本逐末和繁琐冗长，要与学院的一线工作内容相吻合。最后，杜伟强调，实验室的管理运行是学院管理运行工作的重要组成部分，实验室绩效考核的本质并非考核实验室管理人员，而是对学院实验室工作的全面考核，通过考核要让学院领导层高度重视实验室，通过学院层面的政策和工作协调，为实验室相关工作提供有力支持和帮助。
随后，各学院分管实验室工作的院长积极发言，群策群力，提出了许多诚恳的建议。本次讨论会进一步厘清了考核指标体系的设置思路，会后实验设备处将认真整理会议的讨论记录，再次修订并完善考核办法及指标体系。
来源：实验室与设备管理处
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