顶岗支教，为做有教育情怀、教育信念、教育梦想的好老师做准备
——致扶贫顶岗实习支教学生的信
参加扶贫顶岗实习支教的同学们：
你们好！刚回到久别的校园，大家又将背负行囊分赴凉山州普格县、布拖县和甘孜州理塘县扶贫顶岗实习支教。我代表李向成书记和全体师生员工向你们表示问候和感谢！
2020年是脱贫攻坚决战决胜之年。新冠肺炎疫情突如其来，给脱贫攻坚收官工作带来新的困难和挑战。在新冠肺炎疫情肆虐的危难关头，90后、00后青年以被口罩遮挡的青春面庞完成了一次令人印象深刻的集体亮相，喊出“轮到我们来保护大家了”的响亮口号，彰显了新时代青年的责任与担当。责任，不是环境强加或别人给定的，而是自己成熟的思想内定的；担当，不是人生的际遇或历史的必然，而是可以置身事外的时候选择了英勇前行。你们在疫情防控期间义无反顾奔赴凉山彝区、高原藏区顶岗支教，在脱贫奔康的国家战略中为自己代言、为“小狮子”塑形。师大为你们感到自豪和骄傲！
在你们接过支教接力棒远行之际，我想起了自己1984年师范院校毕业前夕参加教育实习的情景，借此机会和大家探讨一下关于教育情怀、教育信念、教育梦想的问题。
希望你们通过这次顶岗支教厚植教育情怀。教育情怀是教师内心执念于教书育人的精神品性，是因对教育的热爱、追求而产生的一种对教育难以割舍的心灵境界。顶岗实习支教，是大家一次难得的成长机遇，好似拔节孕穗、化茧成蝶。我们不是去完成一次任务，而是去实现一次蜕变。没有到过大小凉山，不理解民族地区教师的艰辛；没有到过理塘高原，不知道民族地区教育的重要意义。作为公费师范生，大家矢志服务教育事业，一定要到民族地区基础教育一线去历练、去感受、去奉献。到了那里，我们更能体验“人民教师”沉甸甸的责任——一肩挑着学生的现在，一肩挑着国家民族的未来。大家要用心讲好每一堂课，用情对待每一个学生，用行去升华“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀。
希望你们通过这次顶岗支教坚定教育信念。教育信念是教师对教育事业、教育理论、教育基本主张、原理的确认和信奉，集中体现在教师对教育工作的情感倾向和坚定意志。由于自然环境和经济条件所限，你们此行可能会遇到一些困难。当枯燥湮没激情，理想邂逅现实，大家会感到孤独与寂寞，会想念家人和同学。有志者以天下为家。孤独与寂寞成就了史上众多的成功者与伟人，因为他们在忍耐与等待中练就了超强的毅力与过人的智慧，练就了登大舞台、干大事业所需的定力和勇气。都市的繁华、生活的享受不属于奋斗的青春。青年人一定要走出舒适与安逸，学会在雨中奔跑，学会独立面对。在实践中练就“逢山开路、遇水架桥”的扎实本领，生发出“狮子”所具有的智慧、力量和勇气，生发出对学生的热爱、对教育的坚守。
希望你们通过这次顶岗支教追寻教育梦想。教育梦想是教师对理想的教育的企望，对自己想要达到的教育目标、境界的憧憬。站上讲台，你们不再是学生，是辛勤耕耘的园丁，是塑造生命、改变别人命运的人，是未来优秀教师的一员。德国教育家雅斯贝尔斯说，“教育的本质是一片云推动另一片云，一个灵魂影响另一个灵魂。”你们要走好教育寻梦之路，首先要将教育理论知识运用到教育教学实践，用最短的时间完成向“准教师”的角色转变，把自己培养成能够塑造学生的“大先生”，在建设教育强国的征程中实现自己的教育梦想。
同学们，教育是个人成长的自变量，是经济增长的助推器，是社会繁荣的动力源。在脱贫攻坚、乡村振兴战略中，四川师大积极发挥教育优势，将知识的种子播撒到民族地区、贫困群众心中，努力通过教育的力量阻断贫困的代际传递。希望同学们践行学校愿景使命，在顶岗支教中成长、成熟、成才：牢记习近平总书记对“好老师”的要求，认真研究孔子、陶行知、晏阳初等伟大教育家的教育思想，加强自我修炼；虚心学习，精心教学，热心帮扶，在实践中历练；牢记“三心四能五结合”成长目标，提升师范生教育素养、学科素养、社会素养、国际素养，多观察、多交流、多思考、多记录，在“好老师”的成长道路上迈出自信而坚实的步伐。
草木蔓发，春山可望。扶贫支教，没齿难忘。
祝同学们旅途平安、身体健康、工作顺利！
校长：汪明义
2020年4月15日
