搜狐教育观察 | 四川师范大学校长汪明义：教育怎样做到内外双循环发展
2020-11-26 17:31
2020年几近尾声，对于教育界来说，这是不平凡的一年。放眼全球，新冠疫情的爆发和国际局势的急剧变化让全球化受阻；面对充满不确定性的留学之路，他们该何去何从？
纵观国内，疫情催生出大规模在线教学；研究生规模再次走向新高，却要面对“学历贬值”的质疑；而中共中央、国务院近期发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》，既是深化教育综合改革的重大举措，也成为改善教育生态的良好契机。
应此时机，在2020亚洲教育论坛年会上，搜狐新闻-教育采访到四川师范大学校长汪明义。访谈中，汪明义认为，人类社会已进入“技术大爆炸时代”，社会对知识的更新也越来越快，深造读研是社会发展必然趋势。面对疫情和国际局势带来的新挑战，中外合作办学将成为未来教育发展的新方向，并推动教育内外双循环发展。
中外合作办学将推动教育内外双循环发展
疫情带动了在线教育产业的发展，但也影响了部分留学生们赴海外留学的计划。每年几十万的留学生该何去何从？是中断留学计划，还是硬着头皮出国留学？这两种选择的背后实则是两种教育模式的考量。
应对当前变局，很多高等院校逐渐开始以开放心态尝试建立教育的内、外循环机制。那要如何推动教育内外循环发展？汪明义给出的答案是有必要大力发展中外合作办学。
当代著名教育家克拉克·科尔曾在研究纽曼、弗莱克斯纳、乔治·蒂克纳等人的高等教育思想后，提出“多元化巨型大学”观点，即现代大学是一种多元的机构，它有若干个目标，而不是一个；它有若干个权力中心，而不是一个；它为若干种顾客服务，而不是一种等等。现代大学不仅具有培养人才的传统职能，也应该具有发展科学的职能，还应该具有服务社会的职能。而这类大学也成为高等教育发展以来的第三种形态。
随着世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展，具有独立法人的中外合作办学机构逐渐成为除公立大学、民办大学之外的一股新兴力量。在汪明义看来，这类中外合作创立的具有独立法人地位的研究型大学代表着未来高等教育发展的新方向，并将成为紧接“多元化巨型大学”之后的第四种高校形态，称之为“interversity”，即嵌入式大学。
习近平主席曾在2018年全国教育大会上特别强调，要扩大教育开放，同世界一流资源开展高水平合作办学，再次肯定了中外合作办学的重要作用。目前国内已知中外合作办学的高校有华东师范大学与美国纽约大学合作创立的上海纽约大学，西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的西交利物浦大学，浙江万里学院与英国诺丁汉大学合作创立的宁波诺丁汉大学等等。
中外办学让学生不用出国门就能享受到国际一流院校先进的教育资源，而多元文化的学习环境和氛围，也能培养学生的全球视野和多元思维。此外，中西方高校在交流碰撞中，互相探讨各自的管理模式、教学模式、科研模式和社会服务模式等等，这种中西合璧的教育方式也使得中国教育打破原本封闭的内循环，通过内、外循环相结合的方式，进一步推动中国教育走向高质量发展阶段。
作为西部地区高校，四川师范大学始终积极开展教育国际交流与合作工作，加强校际交流，积极开展联合办学，不断拓宽国际交流合作渠道，国际交流与合作工作，截至目前发展势头良好。
高等教育的核心是人才培养，学科建设是支撑人才培养的基础
应对中共中央、国务院近期发布的《深化新时代教育评价改革总体方案》，汪明义认为高等教育的核心是人才培养，而学科建设是支撑人才培养的基础。因此，学科评估一定要按照人才培养的核心要素来评价，这也是当前学科发展的重点难点所在。
据了解，四川师范大学通过确立“24356”的办学治校体系，探索教师评价改革，取得一些有益经验：一是师德师风看师表，二是科研成果讲创新，三是职称评聘重实绩，四是人才引进显综合。面对教师评价的顽瘴痼疾，既需要“破”，也需要“立”。“破”的是落后的传统观念和陈旧的习惯，“立”的是符合学术生产和学生成长的规则与标准。
家庭教育影响深远，建立家长学校很有必要
2020年，围绕在家长、学校、孩子因为教育而引发的矛盾冲突时有发生。特别是在疫情期间，孩子和家长相处时间更长，反而爆发的矛盾越来越多，家长也越来越焦虑。如何让真正回归教育本质？在孩子教育过程中，家长、老师应该怎么做？
对此，汪明义表示：“孩子的成长离不开三个方面——遗传、教育和环境。教育又包含家庭教育、社会教育和学校教育。很多人把家庭教育、社会教育的责任都交给了学校，但家庭教育本身对孩子的影响极其深远。”
为何我们的家长会越来越焦虑？汪明义认为关键就在于家长不了解教育的本质，不懂如何营造良好的家庭教育环境，更不知如何引导孩子更好的成长。因此，他主张学校与家长加强沟通与合作，通过建立“家长学校”的方式，组织家长学习专业的家庭教育知识，共同助力孩子的成长。
2020年即将过去，很快我们将迎来“十四五”规划的开局之年。当谈到对未来教育的期待时，汪明义言辞诚恳：“经济解决眼前的问题，科技解决明天的问题，而教育却是要解决未来的问题。未来发展，我们要按照习近平总书记对教育的重要论述所指引的方向坚定地走下去。”
采访/撰文：刘梦真
原文网址：https://www.sohu.com/a/434502557_120619005
四川在线 | 亚洲教育论坛开幕 四川师范大学校长汪明义谈“高等教育”
2020-11-15 12:28:42 四川在线记者 李寰
11月14日，第九届亚洲教育论坛在成都拉开帷幕。
教育强则国家强，高等教育的发展水平是国家发展水平和发展潜力的重要标志，实现中华民族伟大复兴教育的地位和作用不可忽视，当前高等教育需要在构建人类命运共同体中扮演重要的角色，这都给中国高等教育发展提出了新问题。“高等教育”也是今年亚洲教育论坛的一大重要话题。
今年，硕士研究生报名人数再创新高；疫情之后，线上学习一度成为趋势，在线学习对教育带来了怎样的挑战？教育部日前发文，重点强调师德，针对这些热点问题，记者对四川师范大学校长汪明义进行了采访。
四川在线：您如何看待硕士研究生人数再创新高这一现象？
汪明义：随着经济社会的发展和科技的进步，社会各个组织对高层次人才的需求越来越强烈。从90年代的IT时代到现在的AI时代，人类社会已进入了“技术爆炸时代”，社会对于知识和的更新也越来越快速。因此为了适应时代的需求，更多的人选择继续深造读研究生，这是人类社会发展的必然趋势。
四川在线：有的学生会有这样的疑虑，到底是本科毕业后就工作，还是继续选择读研究生？您有什么样的建议？
汪明义：这就要取决于对自身的规划。如果希望能够从事比较基础的工作，本科阶段的知识加上在职学习，是可以满足需求的；如果希望能够从事科学研究，那就可以选择继续深造。不管做出哪一种选择，学习都是终生的生活方式，因为知识更新迭代的速度超乎了人们的想象，一个阶段的学习不可能满足你永远的需要。
四川在线：今年受疫情的影响，很多学校都实行“在线教育”，您认为在线教育对学生来说有哪些优势和不足？
汪明义：线上教育促进了教育产业的发展，但是青年的成长更需要在一个群体里相互激励，这也是疫情期间的线上教育为高等教育带来的挑战。随着疫情防控的常态化，高等教育第四种形态——嵌入式大学，即有独立法人的中外合作大学将会发挥更多的作用。这类大学会让更多青青在中国接受世界上最优质的高等教育。
四川在线：近段时间，教育部出台《研究生导师指导行为准则》，其中重点强调“师德”，您如何看到高校老师的“师德”。
汪明义： 教育的本质“就是一朵云推动另外一朵云，一棵树摇动另外一棵树，一个灵魂唤醒另外一个灵魂”。研究生在校期间，在导师直接指导下学习和研究，受导师的影响就比本科阶段较大。爱，是教育最基本的元素，作为一名导师，应该去关爱他的学生，这种爱应该是无私的大爱。教育部的这些规定体现了这些基本观点和要求。
原文网址：https://sichuan.scol.com.cn/ggxw/202011/57954018.html
来源：搜狐教育观察、四川在线
