本报讯（杨杰 实习生 何文鑫）“我们现在留不住学生啊，归根到底还是师资不行。川师大这回对口扶贫咱们的教育，我真心感到高兴。”面对四川师范大学的扶贫调研团队，普格县中学校校长叶华满面喜色。3月16日，四川师大副校长杜伟带领10多名专家组成的团队，前往普格进行为期3天的调研，与普格县教育局对接精准扶贫工作。杜伟一行走访了4所学校，察看教育中的实际困难，并与普格县的领导和教师代表举行座谈会，交换了意见。
普格县地处大凉山深处，自然环境恶劣，虽然“十二五”期间政府投入大，学校硬件设施及师生生活环境得到明显改善，但是横向与内地比，教育水平仍然存在较大差距，教育均衡不足。为此，根据省委、省政府和省教育厅2015年下发的通知要求，由川师大精准扶贫凉山州普格县教育。
为了更有效地帮扶普格，川师成立了扶贫办公室，拟定了“三大工程十类项目”，涉及中小学教师教学能力培训，课程改革与智慧教育建设等。此次前来对接扶贫工作，就是为了落实帮扶方案，着力解决教育中的实际困难。
调研了4所对口帮扶学校后，杜伟表示，川师先期会帮其实施标准化建设，以点带面，分期推进，提高普格教育的水平。座谈会上，普格县教科知局副局长黎友强介绍说：“在基础设施之外，我们面临的另一大困局是，学校留不住新来的老师，现有教师教学能力和水平亟待提高。”
针对这一情况，杜伟说，学校会做好毕业学生的工作，引导凉山州籍学生回普格当老师，着力解决师资紧缺难题。川师胡尚峰老师表示，他会协助对口帮扶的4所学校打造各自的校园文化，把民族文化融入教育中，“有了良好的精神文化氛围，外来的老师对学校和普格的认同度也就高了，也留得住人才了。”此外，川师计划4月开启对普格县教师的培训活动，逐步提高普格教师的教学能力和水平。
座谈会上，普格县校长们希望川师在艺术教育上给予帮助。普格县附城一小学校校长方德贵，希望川师大能在艺术教育方面指导学校新成立的管乐队。川师音乐学院副教授邢万里表示，学院将加大艺体老师支教比例，还会接受普格老师前往成都进行专业培训。
普格县民族初级中学校长龙尔聪在会上提出，民族地区学生有一定管理难度，希望川师大在培训中加强学生管理方面的内容。教师培训学院院长李志全说，下一步，学院将增加班级管理和学生心理辅导方面的内容，并根据普格教育的实际需要加以调整。
另外，教务处副主任毛苏英在会上表示， 9月起，学校还会派遣学生前来顶岗支教，顶替外出参加培训的老师，缓解师资紧张局面，并逐渐形成长效援助机制。
来源：教育导报
作者：杨杰 何文鑫
编辑：杨杰 何文鑫
