中国教育之两大需要：一为发达学生之自创心；一为强学生之遵从纪律心。这是我国著名教育家张伯苓的话。正在所有高校如火如荼地开展着名为“拓展创新思维 增强自身素质”等一系列发达学生之自创心的活动时，却忽略了另一要点——强学生之遵从纪律心。纪律一为校纪，二为法纪，而三为道德纪。遵纪守法的前提是遵守社会守则，遵守公民道德，遵守自身修则。近年来，因“中国式过马路”引起的社会关注与日俱增，作为倍受瞩目的大学生群体，理应受到了广泛的关注。
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，由于大家受法不责众的心理影响，而不顾及交通安全。当代大学生在现有的环境下，跟随大众而淡化了规则意识，侥幸心态而淡化了忧患意识，违反规定而淡化了公民意识。多年来养成的行为习惯从何时开始被打破，多年来形成的交通定律又是从何时开始被忽略。当代大学生个性鲜明，主观意识较强，“从众”心理在个人主观意识下被激发。这样的心理普遍存在于社会大众身上，大学生群体尤为突出。
大学生需加强规则意识，理解社会守则，遵守交通规则。除“中国式过马路”之外，大学生在学习生活中不断地忽视规则的重要性，例如标牌指出“请文明排队”，但依然有部分同学视若无睹，用尽全身气力往前排插队或是请前排同学帮忙插队，这种行为严重影响了文明排队的秩序。虽说排队是小事，过马路也非大事，但违反道德规则便是违反了社会定律，长此以往，便会形成一种毁坏社会规则的风气，从而使规则被破坏，约束被打破，人民大众的生活将进入混杂在条理紊乱的复杂时期，后果将不堪设想。
大学生需增强公民意识，保有忧患心态，提高自身素质。当代大学生的重点大多摆放在科学研究，学术论文等有关专业的学习上，忽视了自身素质的提高，淡化了本应摆在前列的公民意识。大学生要明确自己在社会、国家中所处的地位及个人对自己政治地位和法律地位的自我认识；要积极而负责地参与国家和社会公共生活，以发展国家和社会为己任，从自身做起，从小事做起。
“中国式行为”的出现，归根结底是人们规则意识和公民意识的淡泊。作为大学生群体，在发达自创心的同时应强遵从纪律心。消除大多数群众的“从众”心理也需要从大学生群体广泛蔓延开去，需要以遵守社会规则的重要性带动社会各阶层人士，形成良好风气，才能使社会秩序有条不紊，才能使大学生更好地学习生活，才能使广大人民群众生活安定。作为正在接受高等教育的当代大学生来说，当省身律己才能更好地实现自身价值。
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作者：周苇晴
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