本学期开学以来，教务处根据学校全面实施“教学建设水平提升工程”的总体安排，深入实施教学质量攀登计划，进一步加强了专业建设力度，系统推进我校专业综合改革，从多个层面开展了系列专业专项建设工作，全面深化有关专业在培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、实践教学、教学管理等方面的改革与创新。
一是加强国家和省级“专业综合改革试点”项目建设，分别安排50万元/个和30万元/个的专项教改经费，支持国家专业综合改革试点项目“汉语言文学”和省级专业综合改革试点项目“法学”进一步明确专业培养目标和建设重点，优化人才培养方案，从培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节开展综合改革，引领示范本校其他专业的改革建设。
二是加强入选四川省“卓越工程师教育培养计划”的电子信息工程、软件工程、网络工程、环境工程、采矿工程等5个工科专业建设，分别安排20-30万元/个的专项教改经费，支持各专业主动服务区域经济社会发展和行业企业需求，调整专业人才培养结构，改革和创新工程教育人才培养模式，加强教学改革、课程建设、教材建设、师资培训、校企联合培养、国际化培养、校外实训实习基地建设，不断提高高等工程教育质量。
三是开展教学质量攀登计划“专业综合改革试点”专项项目建设，分师范类和非师范类两个类别进行，第一批共重点资助前期建设基础好、经费使用规范有效、有一定建设成效的12个专业，分别安排5万元/个的专项教改经费支持其建设。其中，师范类专业包括数学与应用数学、物理学、化学、地理科学、教育技术学、学前教育、生物科学、音乐学，重点推进各师范专业以人才培养方案修订为契机，以《教师教育课程标准》等为依据，全面加强专业综合改革，创新人才培养模式，加强师范生师德教育和养成教育，加强课程与教学资源建设，强化师范生实践教学环节，促进各师范专业加强与中小学校的合作，强化教师教育特色。非师范类专业包括工商管理、广播电视编导、旅游管理、财务管理等，重点推进各专业系统加强培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、实践教学、教学管理，与行业企事业单位强化合作关系，大力提高人才培养质量。
四是实施教学质量攀登计划“新办专业建设”专项项目，实施范畴为我校近年来新举办、学院专业建设整体情况良好、社会需求量较大的专业，第一批共重点资助6个专业，包括特殊教育、工程造价、法语、金融工程、数字媒体艺术、网络与新媒体，分别按3万元/个的标准予以专项教改经费资助，系统推进新办专业培养模式、课程体系、教学内容、教学方式、教学队伍、实践教学、教学管理等改革创新，提高新办专业办学质量。
五是加强实验教学示范中心和大学生校外实践教育基地建设，分别安排10-20万元专门教改经费，对师范生教学能力综合训练中心、电子基础实验教学中心、艺术实验教学中心等3个国家和省级实验教学示范中心以及“四川师范大学-四川华蓥山广能（集团）有限责任公司工程”工程实践教育中心、“四川师范大学-成都树德中学教育集团”教师教育实践教学基地等2个国家、省级大学生校外实践教育基地建设予以资助，构建实践教学平台，增强服务相关学院专业建设的能力。
学校对所有资助项目都分别明确了具体的建设任务与建设要求，要求各项目所在教学单位和项目负责人要严格按照有关财务管理规定，专款专用，加强资金管理，提高使用效益，确保建设质量，达到预期建设目标，确保项目成果在本科人才培养中发挥实际效用，切实为提高学生培养质量做出贡献。
近年来，我校高度重视本科专业建设，通过采取多项措施，不断强化基础学科，突出教师教育特色，不断优化专业结构与布局，加强优势特色专业吉安摄，逐步把本科专业的发展重点从外延发展向内涵发展转移，专业建设取得了积极建设成效。目前我校共有80个本科专业，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等10个学科门类，其中师范类专业19个、非师范类专业61个。学校已建有1个国家专业综合改革试点项目，12个国家特色专业建设点，20个省级特色专业，13个省级专业综合改革试点项目，5个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。
来源：教务处
作者：杨洋
编辑：杨洋
