日前，教育部办公厅下发《教育部办公厅关于公布教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程名单的通知》（教师厅函〔2013〕2号），正式公布教师教育国家精品资源共享课立项建设课程名单，我校6门课程成功入选，入选数量位居全国所有参评高校第6位，全国地方师范大学第2位，是全国所有4个类别中均有课程获得立项的两所院校之一。
教师教育国家精品资源共享课是教育部、财政部“本科教学工程”的重要内容，是教育部为大力深化教师教育改革，全面贯彻落实《教师教育课程标准》而专项建设的重要项目。申报工作自去年12月开始，经各省限额推荐、网络评审、会议评审、公示等环节，并经教育部批准，全国共有79所高校的200门课程获准立项，立项课程涵盖幼儿园教师培养课程、小学教师培养课程、中学教师培养课程和中等职业学校教师培养课程等四个层次。经教育部评审，我校教育科学学院鄢超云教授主持的《幼儿园教育评价》、刘世民教授主持的《教育见习与实习》，文学院靳彤教授主持的《中学语文教学设计》，物理与电子工程学院周晓林教授主持的《中学通用技术课程标准与教材研究》，历史文化与旅游学院陈辉教授主持的《中学历史课程标准与教材研究》，计算机科学学院谭良教授主持的《计算机学科教学法》等6门课程成功入选。
根据教育部《通知》精神，对于立项建设的课程，教育部将给予10万元/门的建设经费资助，立项课程需在1年半以内完成建设任务，2013年12月教育部将进行立项建设课程的中期检查，2014年8月和2015年2月，教育部将组织专家分两批对立项建设课程进行验收。同时，《通知》对省级教育行政部门、高等学校、课程负责人的权属进行了界定，并委托全国教师教育课程资源专家委员会加强对课程建设咨询、指导、交流和检查。
我校长期高度重视教师教育改革和课程建设工作，目前，我校在教师教育领域已建设国家“质量工程”和“本科教学工程”项目近30项，四川省“质量工程”项目200余项；建设了国家精品课程和国家双语教学示范课程5门、国家精品视频开放课程建设项目和精品资源共享课程建设项目8个，四川省精品课程59门、四川省精品资源共享课程10门、四川省精品开放课程29门、四川省双语教学课程12门。目前，学校正在以精品视频开放课程、精品资源共享课程建设为抓手，以4A网络教学平台为依托，通过实施“教学质量攀登计划”“精品资源共享课程”等系列建设项目，努力推进课程内容改革和教学方式转变，不断提高课程教学水平和教学质量。
来源：教务处
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