7月2日下午，我校在狮子山校区第二办公区331会议室召开“国家精品资源共享课建设工作会”，研讨并布置国家精品资源共享课建设工作。教务处处长杜伟、副处长任立刚，学校2门国家级精品课程、6门教师教育国家精品资源共享课立项建设课程的负责人和所在学院分管教学副院长参加了会议。我校第一门成功转型升级、通过专家评审的国家精品资源共享课《语文课程与教学论》的课程团队主要成员、文学院副教授陈元辉应邀到会介绍课程建设经验。会议由教务处处长杜伟主持。
杜伟首先介绍了“十二五”期间，国家精品资源共享课建设的有关政策及我校的建设情况。他指出，当前“本科教学工程”建设更加注重过程建设和应用实效。按照教育部、财政部的安排，国家精品课程建设基本分为项目申报、项目立项、中期检查、结题验收、社会评价等多个阶段，每一个阶段环环相扣，任何一个阶段的失败都意味着建设工作的失败，只有所有环节均通过，国家才会授予课程相应的资质、给予对应的资助。杜处长强调，我校两门原国家精品课程和6门教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程的课程建设团队和所在学院应高度重视该项工作，转变建设思路和观念，抓好建设过程，要按照教育部和省教育厅相关文件的要求，进一步加强课程的资源建设和技术升级，确保在规定时间内达到建设标准，通过检查验收。
《语文课程与教学论》的课程团队主要成员、文学院副教授陈元辉从“建设思路”、“建设内容”和“建设途径”三个方面，通过对相关文件的解读、建设内容的解构、建设经验的分享和大量课程资源的展示，介绍了《语文课程与教学论》的课程建设经验，提出了大量建设意见和建议，为其他课程负责人提供了有益的帮助和启示。
最后，教务处副处长任立刚从课程内容的知识产权问题、课程建设的总体谋划、课程模块的组织和架构、课程资源的建设和保存以及课程建设中常出现的问题等方面提出了具体要求，并对课程建设的阶段性目标作了部署。
参会人员结合自身课程建设情况，对有关问题进行了深入研讨。
据悉，精品资源共享课建设是国家“本科教学工程”的重要内容，是国家精品开放课程建设项目的组成部分，旨在促进教育教学观念转变，引领教学内容和教学方法改革，推动高等学校优质课程教学资源通过现代信息技术手段共建共享，提高人才培养质量，服务学习型社会建设。2003—2010年间，经教育部批准立项的国家精品课程，均应按照教育部的有关要求进行转型。目前，我校文学院刘永康教授主持的《语文课程与教学论》已通过国家精品资源共享课程的转型，即将在“中国大学公开课”网上线，接受社会评价；文学院马正平教授主持的《写作学》、数学与软件科学学院张健教授主持的《数学史》将于今年参加转型升级评审。2013年入选教师教育国家级精品资源共享课立项建设课程的教育科学学院鄢超云教授主持的《幼儿园教育评价》、刘世民教授主持的《教育见习与实习》，文学院靳彤教授主持的《中学语文教学设计》，物理与电子工程学院周晓林教授主持的《中学通用技术课程标准与教材研究》，历史文化与旅游学院陈辉教授主持的《中学历史课程标准与教材研究》，计算机科学学院谭良教授主持的《计算机学科教学法》等6门课程将于今年年底和明年上半年接受中期检查，并于2015年进行结题验收。
来源：教务处
作者：何莹雪
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