9月4日上午，我校在七教A区第一会议室召开了新学期研究生教育工作会议。学校副校长、研究生院院长张健，研究生院常务副院长董志强，副院长杜柏杨、朱渌涛、涂绪谋以及各研究生培养单位党委书记、主管研究生工作的院长参加了本次会议。会议由常务副院长董志强主持。
张健对本学期研究生教育中的三项重点工作做了阐述和要求。他指出，第一，学校将根据教育部与四川省的具体部署，着手制定2014年新入学研究生的全面收费制度以及相应的奖助学金体系。他要求研究生工作部和各培养单位要充分认识到该项工作的重要性，根据省教育厅相关会议的统一安排，在深入调研的基础上集思广益，拿出切实可行的实施细则。
第二，他着重阐述了研究生培养质量中的几个问题。他指出：我校研究生办学体系已覆盖26个学院。从结构上看，学术型研究生约占52%，专业学位研究生约占48%。专业学位研究生由于招生的原因，培养期限一般为两年。这些数量、结构和学制的变化直接导致了培养质量不稳定，在质量上出现了很多问题。因此，当前有必要制定基本规范，稳定研究生培养质量。
他着重强调要通过全面实施全日制硕士研究生毕业审核的具体办法来严把培养质量关。对学术型和专业学位研究生在申请论文答辩前，若未能在核心期刊上发表至少1篇专业论文的，应当分别进行不同类型的审核。具体而言：（1）学术型硕士研究生申请毕业，则需就个人专业研究情况提交专业研究报告并通过现场答问审核。（2）专业学位研究生申请毕业的，则需就个人专业实践情况提交专业实践报告并通过现场答问审核。他还就专业研究报告和专业实践报告的具体内容以及审核的具体流程做了详细阐述。
他指出，在课程教学方面，通过一级学科培养模式改革是提高研究生培养质量的重要途径。所谓一级学科培养模式是指，招生按照二级学科进行，培养按照一级学科进行。具体而言，该模式分为三个层次。第一层次是学校负责一级学科公共课，包括政治课、外语课和就业指导课。第二层次是学院负责专业公共课。学院层面的公共课改革方案是每个学院、开设2-3门公共课作为本院研究生的必修课，必修课的内容应当相对稳定（即：内容、时间、地点、教师保持稳定）同时也要与时俱进，不断变化。其他课程按二级学科点或几个二级学科点综合开设2-3门方向课。第三层次由研究生导师自行开设2-3门专业课。
第三，在研究生日常管理工作方面，他对各个研究生培养单位提出了要求。首先是要加强对研究生的日常安全管理。当前，一是要深入落实两个校区的值班制度。研究生院全体人员、研究生辅导员都要轮流值班并做好值班记录，要把值班制度责任落实到位，使这套机制真正的实施起来。二是各培养单位的书记、院长要召开阶段性调研会与研究生同学深入交流，掌握研究生教学管理动态同时疏导情绪、发现问题。其次是要做好研究生评奖、评优、评助的工作、要更加注重公正性、平衡性和广泛性。最后他强调要做好日常培养管理工作。对于课程管理、专业实践、开题报告、毕业答辩等质量培养环节，一定要加强质量监控，形成学习、研究、实践相统一的一体化管理模式。
杜柏杨在讲话中对招生专业目录编制、命题、考试、评卷及推免生工作做了具体布置。朱渌涛在讲话中通报了我校优秀论文培育工作的开展情况，对优秀论文评选、导师考核办法及学科建设经费使用管理办法做了阐释。涂绪谋就本学期研究生思想政治工作作了具体要求，并就研究生奖助学金配套体系改革的相关衔接方案做了详细说明。
董志强在总结讲话中首先强调了招生工作，他指出专业目录编制工作的进行一定要群策群力，充分调动全体导师的参与积极性，做好目录设置工作。其次，他强调研究生培养质量的提高，要强化把关意识，每个环节都要加强管理和监控，同时要以改革创新的精神来不断提升质量。再次，他在分析了当前导师队伍现状的基础上，提出了加强导师队伍建设的具体实施意见。最后，他提出本学期各培养单位要高度重视新生教育工作和研究生学术年会，在充分调研论证的基础上做好与国家奖助学金体系配套的衔接工作。
来源：研究生院
作者：付恒
审核：董志强
